Como baixar o documento O/L em inglês de 2021 e se preparar para o Como baixar o 2021 O/L English Paper e se preparar para o exame
Se você é um aluno que vai fazer o exame de inglês de nível comum (O/L) no Sri Lanka, pode estar se perguntando como baixar o documento de inglês O/L de 2021 e como se preparar para ele. Neste artigo, forneceremos algumas informações úteis e dicas sobre como fazer as duas coisas. Abordaremos os seguintes tópicos:
Tipos de redações para O/L English
Dicas para escrever ensaios eficazes para O/L English
Como baixar o artigo O/L em inglês de 2021 e o esquema de marcação da Wiki de artigos anteriores
Ao final deste artigo, você terá uma melhor compreensão do que esperar do exame O/L English e como acertá-lo. Então vamos começar!
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Tipos de ensaios de redação para inglês O/L
O exame O/L English consiste em duas partes: Parte I (MCQ) e Parte II (Essay). Na Parte II, você terá que escrever um ensaio de redação de seis opções. As opções são baseadas em diferentes tipos de redação, como narrativa, relato pessoal, descritiva, reflexiva, discursiva e argumentativa. Cada tipo de ensaio tem seu próprio propósito, público, tom e estrutura. Vamos dar uma olhada em cada tipo de ensaio e ver como escrever um.
Ensaio narrativo
Um ensaio narrativo é um tipo de ensaio que conta uma história sobre um evento ou experiência que aconteceu com você ou outra pessoa. O propósito de um ensaio narrativo é entreter, informar ou inspirar o leitor. O público de um ensaio narrativo costuma ser geral ou específico, dependendo do tema e da mensagem. O tom de um ensaio narrativo é geralmente informal, pessoal e emocional. A estrutura de um ensaio narrativo é geralmente cronológica, seguindo a ordem dos eventos conforme eles acontecem.
Aqui está um exemplo de uma pergunta de redação narrativa e uma resposta de amostra:
Escreva uma história sobre uma ocasião em que você enfrentou um desafio ou superou um obstáculo.
Exemplo de resposta:
Jamais esquecerei o dia em que escalei o Monte Kilimanjaro com meus amigos. Foi a experiência mais desafiadora e gratificante da minha vida.
Estávamos planejando essa viagem há meses, economizando dinheiro, comprando equipamentos e treinando muito. Queríamos chegar ao cume da montanha mais alta da África e ver o nascer do sol de lá. Sabíamos que não seria fácil, mas estávamos determinados a fazer acontecer.
Chegamos na Tanzânia e nos juntamos a um grupo de outros alpinistas e guias. Começamos nossa jornada do acampamento base a 1800 metros acima do nível do mar. O primeiro dia não foi muito difícil, pois caminhamos pela floresta tropical e apreciamos a paisagem e a vida selvagem. Acampamos a 2700 metros e tivemos uma boa noite de sono.
O segundo dia foi mais difícil, pois subimos até aos 3700 metros pela zona de charneca. O ar estava ficando mais rarefeito e frio, e sentíamos os efeitos do mal da altitude. Tínhamos dores de cabeça, náuseas e fadiga. Bebíamos bastante água e comíamos alimentos altamente energéticos para nos mantermos hidratados e energizados. Acampamos a 3700 metros e tentamos descansar o máximo possível.
O terceiro dia foi o mais difícil, pois subimos a 4600 metros pela zona desértica alpina. O terreno era rochoso e estéril, sem vegetação ou fontes de água. O vento estava forte e frio, e tivemos que usar várias camadas de roupas e equipamentos de proteção. Sofríamos de falta de ar, tontura e perda de apetite. Fizemos pausas frequentes e nos encorajamos a continuar. Acampamos a 4600 metros e nos preparamos para a investida final.
O quarto dia foi o mais emocionante, pois acordamos à meia-noite e iniciamos nossa tentativa de cume. Usávamos faróis e tochas para iluminar o caminho no escuro. Subimos lenta e continuamente pela neve e gelo, seguindo os passos de nossos guias. Chegamos a Stella Point a 5750 metros pouco antes do amanhecer e vimos os primeiros raios de luz no horizonte.Sentimos uma onda de alegria e alívio quando percebemos que estávamos quase lá.
Continuamos nossa subida por mais uma hora até chegarmos ao Pico Uhuru com 5.895 metros, o ponto mais alto da África. Conseguimos! Nos abraçamos e choramos lágrimas de felicidade ao ver o sol nascendo sobre as nuvens. Tiramos fotos e vídeos com nossas bandeiras e faixas. Sentimo-nos orgulhosos e gratos por realizar nosso sonho.
Passamos cerca de 15 minutos no cume, curtindo a vista e comemorando nosso sucesso. Então começamos nossa descida de volta ao acampamento base de volta ao acampamento base. Levamos cerca de seis horas para chegar ao fundo, onde fomos recebidos por nossos amigos e familiares. Estávamos exaustos, mas eufóricos. Tínhamos feito algo incrível e inesquecível.
Esse foi o dia em que enfrentei um desafio e superei um obstáculo. Isso me ensinou muito sobre mim e meus amigos. Isso me mostrou que nada é impossível se você tiver uma meta, um plano e uma equipe. Também me fez apreciar a beleza e a diversidade da natureza. Foi a melhor aventura da minha vida.
Ensaio de recontagem pessoal
Um ensaio de recontagem pessoal é um tipo de ensaio que relata um evento ou experiência que você ou outra pessoa teve. O objetivo de um ensaio de recontagem pessoal é compartilhar seus sentimentos, pensamentos ou opiniões sobre o evento ou experiência. O público de uma redação de recontagem pessoal geralmente é específico, como seu professor, colegas ou amigos. O tom de um ensaio de recontagem pessoal é geralmente informal, pessoal e emocional. A estrutura de um ensaio de recontagem pessoal é geralmente cronológica, seguindo a ordem dos eventos conforme eles aconteceram.
Aqui está um exemplo de uma pergunta de ensaio de recontagem pessoal e uma resposta de amostra:
Escreva sobre uma festa de aniversário inesquecível que você teve ou compareceu.
Exemplo de resposta:
No ano passado, tive a festa de aniversário mais inesquecível de todas. Era meu aniversário de 16 anos e meus pais me surpreenderam com uma viagem à Disneylândia em Paris.
Sempre quis ir à Disneylândia desde criança, mas nunca tive a chance. Eu adorava assistir aos filmes e desenhos animados da Disney e sonhava em conhecer meus personagens favoritos e passear pelas atrações emocionantes. Então, quando meus pais me disseram que haviam reservado um voo e um hotel para irmos à Disneylândia no meu aniversário, fiquei nas nuvens. Eu não podia acreditar. Eu os abracei e agradeci pelo melhor presente de todos.
Voamos para Paris um dia antes do meu aniversário e nos hospedamos em nosso hotel perto da Disneylândia. Na manhã seguinte, acordamos cedo e pegamos o ônibus para o parque. Assim que entramos pelos portões, me senti em um conto de fadas. Tudo era tão colorido, mágico e divertido. Havia castelos, jardins, fontes, estátuas, lojas, restaurantes e desfiles. Havia também centenas de pessoas fantasiadas de personagens da Disney, como Mickey Mouse, Cinderela, Branca de Neve, Aladdin, Elsa, etc. Eles acenavam, sorriam, dançavam e posavam para fotos com os visitantes.
Passamos o dia inteiro explorando o parque e experimentando diferentes atrações. Andamos em montanhas-russas, passeios aquáticos, carrosséis, simuladores e shows. Alguns dos meus favoritos foram Space Mountain, Pirates of the Caribbean, It's a Small World e The Lion King. Também assistimos ao show de fogos de artifício à noite, que foi espetacular e de tirar o fôlego. Nós nos divertimos tanto e rimos que não queríamos ir embora.
Essa foi a festa de aniversário mais inesquecível que tive. Foi um sonho que se tornou realidade para mim e me senti muito feliz e grata. Foi também um momento especial para mim e meus pais nos relacionarmos e criarmos memórias juntos. Foi o melhor aniversário de todos.
Ensaio descritivo
Um ensaio descritivo é um tipo de ensaio que descreve uma pessoa, lugar, objeto ou evento usando detalhes sensoriais. O objetivo de um ensaio descritivo é criar uma imagem vívida na mente do leitor e apelar para suas emoções.O público de um ensaio descritivo é geralmente geral ou específico, dependendo do tema e da mensagem. O tom de um ensaio descritivo é geralmente informal, pessoal e emocional. A estrutura de um ensaio descritivo é geralmente espacial, seguindo a ordem de aparecimento ou localização das coisas que estão sendo descritas.
Aqui está um exemplo de uma pergunta dissertativa descritiva e uma amostra de resposta:
Escreva uma descrição do seu lugar favorito para visitar.
Exemplo de resposta:
Meu lugar favorito para visitar é a praia. Adoro ir à praia porque me faz sentir relaxado, feliz e livre.
A praia é um belo lugar para ver e ouvir. Posso ver o céu azul, as nuvens brancas, as palmeiras verdes e os guarda-chuvas coloridos. Posso ver a água cintilante, a areia dourada e as conchas brilhantes. Posso ver os barcos, os surfistas e os nadadores. Eu posso ouvir as ondas quebrando, as gaivotas chamando e o vento soprando. Eu posso ouvir o riso, a música e a conversa.
A praia também é um lugar maravilhoso para tocar e cheirar. Posso tocar o sol quente, a brisa fresca e os borrifos úmidos. Posso tocar a areia fofa, os seixos lisos e as algas ásperas. Posso tocar nas toalhas felpudas, no protetor solar pegajoso e nas bebidas geladas. Sinto o cheiro do mar salgado, do ar fresco e da comida grelhada. Sinto o cheiro do óleo de coco, da limonada e da pipoca.
A praia é o meu lugar favorito para visitar porque me faz sentir relaxado, feliz e livre. Posso relaxar em uma rede, ler um livro ou tirar uma soneca. Posso ser feliz com meus amigos, jogar ou fazer um piquenique. Posso ser livre para nadar, surfar ou construir castelos de areia. A praia é o meu paraíso na terra.
Ele disse que tinha fé em si mesmo e na natureza. Ele disse que paciência e persistência são as chaves para o sucesso na lavoura e na vida. Ele disse que aprendeu essa lição com o pai, que também era agricultor. Ele disse que queria passar essa lição para mim.
Fiquei impressionado com sua atitude e sua resiliência.Ele não deixou a tempestade arruinar seu espírito ou sua esperança. Ele não reclamou nem culpou ninguém nem nada por seu infortúnio. Ele não desistiu ou desistiu de seu sonho. Ele simplesmente aceitou a situação e seguiu em frente com uma perspectiva positiva. Ele me mostrou o que significa ser paciente e persistente na busca de seus objetivos.
Foi nessa época que aprendi algo novo e valioso com outra pessoa. Foi meu avô quem me ensinou a ser paciente e persistente na busca de meus objetivos. Foi uma lição que jamais esquecerei e que sempre aplicarei em minha vida.
Ensaio Discursivo
Um ensaio discursivo é um tipo de ensaio que discute um tópico de diferentes perspectivas ou pontos de vista. O objetivo de um ensaio discursivo é explorar, comparar e contrastar diferentes opiniões ou argumentos sobre o tópico e chegar a uma conclusão equilibrada. O público de um ensaio discursivo costuma ser geral ou específico, dependendo do tema e da mensagem. O tom de um ensaio discursivo costuma ser formal, objetivo e respeitoso. A estrutura de um ensaio discursivo costuma ser dialética, seguindo a ordem de tese, antítese e síntese.
Aqui está um exemplo de uma pergunta dissertativa discursiva e uma amostra de resposta:
Escreva um ensaio discutindo as vantagens e desvantagens do aprendizado online.
Exemplo de resposta:
A aprendizagem online é uma forma de educação que usa a internet e dispositivos digitais para fornecer materiais e atividades de aprendizagem aos alunos. O aprendizado online tornou-se mais popular e acessível nos últimos anos, especialmente durante a pandemia do COVID-19, quando muitas escolas e universidades tiveram que mudar para o modo online. A aprendizagem online tem vantagens e desvantagens para alunos, professores e sociedade. Neste ensaio, discutirei alguns dos principais prós e contras do aprendizado online e darei minha opinião sobre se é melhor ou pior do que o aprendizado tradicional.
Uma das principais vantagens do aprendizado online é que ele oferece flexibilidade e comodidade para alunos e professores. O aprendizado on-line permite que os alunos aprendam em seu próprio ritmo, hora e local, de acordo com suas preferências e necessidades. Eles podem escolher entre uma variedade de cursos e programas oferecidos por diferentes instituições ao redor do mundo, sem precisar viajar ou se mudar. Eles também podem economizar dinheiro em transporte, acomodação e outras despesas associadas ao aprendizado tradicional. O aprendizado on-line também permite que os professores criem e forneçam seus cursos com mais facilidade e eficiência, usando várias ferramentas e plataformas para criar conteúdo interativo e envolvente. Eles também podem alcançar mais alunos em diferentes locais e origens, sem serem limitados por espaço físico ou recursos.
Outra vantagem do aprendizado online é que ele promove a autodisciplina e habilidades de aprendizado independente para os alunos. O aprendizado online exige que os alunos assumam mais responsabilidade por seu próprio processo de aprendizagem, pois precisam gerenciar seu tempo, planejar suas tarefas, definir suas metas, monitorar seu progresso e avaliar seus resultados. O aprendizado on-line também incentiva os alunos a buscar informações, recursos, feedback e suporte de várias fontes, como bibliotecas on-line, bancos de dados, fóruns, tutores, colegas etc.
No entanto, a aprendizagem online também tem algumas desvantagens que precisam ser consideradas. Uma das principais desvantagens do aprendizado online é que ele pode reduzir a qualidade e a eficácia da educação para alguns alunos e professores. O aprendizado on-line pode não ser adequado para todas as disciplinas, níveis ou estilos de aprendizado, pois alguns tópicos podem exigir instrução e interação mais práticas, práticas ou presenciais.A aprendizagem online também pode representar desafios técnicos, pedagógicos ou logísticos para alguns alunos e professores, como a falta de acesso a uma conexão confiável à Internet, dispositivos, software ou suporte; falta de familiaridade ou competência com ferramentas ou plataformas online; falta de orientação ou feedback claro; falta de motivação ou engajamento; etc. O aprendizado on-line pode afetar a qualidade e a eficácia da educação se esses desafios não forem enfrentados adequadamente.
Outra desvantagem do aprendizado online é que ele pode reduzir os aspectos sociais e emocionais da educação para alguns alunos e professores. O aprendizado on-line pode criar uma sensação de isolamento, alienação ou desapego para alguns alunos e professores, pois eles podem perder o contato humano, a interação e a conexão que o aprendizado tradicional oferece. A aprendizagem online também pode limitar as oportunidades para os alunos desenvolverem suas habilidades sociais e emocionais, como empatia, respeito, cooperação, liderança, etc., que são promovidas por meio de trabalho em grupo, discussões, apresentações, atividades extracurriculares, etc. A aprendizagem online pode afetar os aspectos sociais e emocionais da educação se esses aspectos não forem integrados ou apoiados adequadamente.
Em conclusão, a aprendizagem online tem vantagens e desvantagens para alunos, professores e sociedade. O aprendizado on-line oferece flexibilidade e conveniência para alunos e educadores, além de promover autodisciplina e habilidades de aprendizado independente para os alunos. No entanto, a aprendizagem online também pode reduzir a qualidade e a eficácia da educação para alguns alunos e educadores, bem como reduzir os aspectos sociais e emocionais da educação para alguns alunos e professores. Portanto, o aprendizado online deve ser usado com cautela e cuidado, levando em consideração as necessidades, preferências e circunstâncias de cada indivíduo e situação. A aprendizagem online deve ser complementada por métodos e estratégias de aprendizagem tradicionais para garantir uma educação equilibrada e holística para todos.
Como baixar 2021 O/L English Paper and Marking Scheme from Past Papers Wiki
Se você está procurando uma maneira de baixar gratuitamente o artigo O/L em inglês de 2021 e o esquema de marcação, verifique o Wiki de artigos anteriores. Past Papers Wiki é um site que fornece recursos educacionais gratuitos para estudantes do Sri Lanka que estão se preparando para vários exames. Wiki de artigos anteriores tem uma coleção de artigos anteriores de diferentes assuntos e níveis, incluindo O/L English Language. Nesta seção, mostraremos como baixar o artigo O/L em inglês de 2021 e o esquema de marcação do Wiki de artigos anteriores em algumas etapas simples.
O que é o Wiki de Artigos Passados e Por que Usá-lo?
Past Papers Wiki é um site que foi criado por um grupo de estudantes do Sri Lanka que queriam ajudar outros alunos na preparação para o exame. A Past Papers Wiki visa fornecer acesso gratuito a artigos anteriores de diferentes disciplinas e níveis, incluindo O/L English Language. A Past Papers Wiki também fornece esquemas de marcação, respostas modelo, programas de estudos, notas e outros recursos úteis para os alunos. A Past Papers Wiki é atualizada regularmente com os últimos artigos e materiais de várias fontes. O uso de trabalhos anteriores para preparação para exames traz muitos benefícios para os alunos. Os trabalhos anteriores podem ajudá-lo a: - Familiarizar-se com o formato, conteúdo, nível de dificuldade e esquema de notas do exame - Praticar suas habilidades de gerenciamento de tempo, redação e resposta sob as condições do exame - Identificar seus pontos fortes e fracos em diferentes tópicos e áreas - Revisar e revisar os principais conceitos e fatos que você aprendeu - Aumentar sua confiança e reduzir sua ansiedade antes do exame Como acessar o site Wiki de artigos anteriores e encontrar o artigo em inglês O/L de 2021
Para acessar o site Past Papers Wiki e encontrar o artigo 2021 O/L English, você precisa seguir estas etapas: - Visite o site Past Papers Wiki usando este link: - Na página inicial, você verá uma lista de categorias para diferentes assuntos e níveis. Clique na categoria O/L para ver as subcategorias para diferentes assuntos O/L. - Na página da subcategoria O/L, você verá uma lista de disciplinas que possuem trabalhos anteriores disponíveis. Clique na subcategoria O/L English Language para ver os trabalhos anteriores para O/L English. - Na página da subcategoria O/L English Language, você verá uma lista de trabalhos anteriores de diferentes anos e sessões. Role para baixo para encontrar o artigo O/L em inglês de 2021. Você verá uma breve descrição do trabalho, como ano, sessão, tipo e duração. Como baixar 2021 O/L English Paper Parte I (MCQ) e Parte II (Ensaio) em formato PDF
Para fazer o download do artigo em inglês O/L 2021 parte I (MCQ) e parte II (ensaio) em formato PDF, você precisa seguir estas etapas: - Abaixo da descrição do artigo, você verá um botão de visualização de download. Clique nele para abrir uma nova aba com uma prévia do paper em formato PDF. - Na nova aba, você verá o paper em formato PDF. Você pode aumentar ou diminuir o zoom, rolar para cima ou para baixo ou imprimir o papel como desejar. - Para salvar o papel no seu dispositivo, clique no ícone de download no canto superior direito do visualizador de PDF. Escolha um local e um nome para o arquivo e clique em salvar. O arquivo será baixado para o seu dispositivo em formato PDF. - Para imprimir o papel, clique no ícone de impressão no canto superior direito do visualizador de PDF. Escolha as configurações da impressora e clique em imprimir. O papel será impresso para você. Como baixar o esquema de marcação de papel em inglês O/L 2021 (disponível em breve) em formato PDF
O esquema de classificação para o artigo O/L em inglês de 2021 ainda não está disponível no site Wiki de artigos anteriores. O esquema de correção estará disponível logo após a conclusão da correção do papel passado pelo Departamento de Exames.Para baixar o esquema de classificação quando estiver disponível, você precisa seguir estas etapas: - Verifique regularmente o site da Wiki de artigos anteriores para atualizações sobre a disponibilidade do esquema de classificação. Você também pode assinar o boletim informativo ou seguir suas páginas de mídia social para ser notificado quando eles fizerem upload de novos recursos. - Quando o esquema de marcação estiver disponível, você o verá abaixo da descrição do artigo no site Past Papers Wiki. Clique nele para abrir uma nova aba com uma prévia do esquema de marcação em formato PDF. - Na nova guia, você verá o esquema de marcação em formato PDF. Você pode aumentar ou diminuir o zoom, rolar para cima ou para baixo ou imprimir como desejar. - Para salvá-lo em seu dispositivo, clique em - Para salvá-lo em seu dispositivo, clique no ícone de download no canto superior direito do visualizador de PDF. Escolha um local e um nome para o arquivo e clique em salvar. O arquivo será baixado para o seu dispositivo em formato PDF. - Para imprimi-lo, clique no ícone de impressão no canto superior direito do visualizador de PDF. Escolha as configurações da impressora e clique em imprimir. O esquema de marcação será impresso para você. Conclusão
Neste artigo, discutimos como baixar o documento O/L English de 2021 e se preparar para o exame. Cobrimos os seguintes tópicos:
Tipos de redações para O/L English
Dicas para escrever ensaios eficazes para O/L English
Como baixar o artigo O/L em inglês de 2021 e o esquema de marcação da Wiki de artigos anteriores
Esperamos que este artigo tenha sido útil e informativo para você. Desejamos a você tudo de bom para o seu exame O/L English. Lembre-se de praticar o máximo que puder, use trabalhos anteriores como guia e escreva com confiança e clareza. Você consegue!
Se você tiver algum comentário ou pergunta sobre este artigo ou a Wiki de Artigos Antigos, sinta-se à vontade para compartilhá-los no fórum Wiki de Artigos Passados ou na página de contato. Gostaríamos muito de ouvir de você e ajudá-lo com sua preparação para o exame.
perguntas frequentes
Aqui estão algumas perguntas frequentes relacionadas ao tópico deste artigo e suas respostas:
Qual é a duração e o formato do exame O/L English?
O exame O/L English é um exame de três horas que consiste em duas partes: Parte I (MCQ) e Parte II (Essay). A Parte I tem 40 questões de múltipla escolha que testam seu conhecimento de gramática, vocabulário, compreensão e literatura. A Parte II tem seis opções de redação que testam suas habilidades de redação em diferentes tipos de redação. Você tem que escrever um ensaio de seis opções.
Quantas notas são atribuídas para cada parte do exame O/L English?
A Parte I (MCQ) vale 40 pontos e a Parte II (Ensaio) vale 60 pontos. O total de notas para o exame O/L English é de 100 pontos.
Como é avaliado o exame O/L English?
O exame O/L English é avaliado por uma equipe de examinadores qualificados e experientes nomeados pelo Departamento de Exames. O esquema de classificação para cada parte do exame é baseado em um conjunto de critérios e diretrizes que avaliam seu conteúdo, linguagem e estrutura. O esquema de notas para cada parte do exame está disponível no site da Past Papers Wiki depois que a correção do papel anterior for concluída.
Quais são alguns dos erros comuns a serem evitados no exame O/L English?
Alguns dos erros comuns a serem evitados no exame de inglês O/L são: - Não ler a pergunta com cuidado e respondê-la corretamente - Não planejar sua resposta antes de escrevê-la - Não seguir o formato, estrutura e limite de palavras para cada tipo de redação - Não usar linguagem e estilo apropriados para seu público e propósito - Não apoiar seus pontos com evidências e exemplos - Não citar suas fontes corretamente e evitar plágio - Não revisar e editar sua resposta antes de enviá-la - Não administrar bem seu tempo e concluir ambas as partes do exame
Onde posso encontrar mais recursos e materiais para a preparação para o exame O/L English?
Você pode encontrar mais recursos e materiais para a preparação para o exame O/L English no site Past Papers Wiki, como trabalhos anteriores, esquemas de notas, respostas modelo, programas de estudos, notas, etc.Você também pode encontrar outros sites úteis, livros, vídeos, podcasts etc. que podem ajudá-lo na preparação para o exame O/L English.
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